ULTIMA ORĂ
Cele mai recente știri din VasluiVaslui Expres — Sursa #1 de știri din VasluiCele mai recente știri din VasluiVaslui Expres — Sursa #1 de știri din Vaslui
economie

România, penultima în UE la competențele digitale ale tinerilor în 2025

Elena Dumitrescu

Elena Dumitrescu

2 min citire
Tineri folosind laptopuri și tablete în mediul educațional din România
Sursa foto: zf.ro

Sursă: Zf.ro

România continuă să ocupe penultimul loc în Uniunea Europeană în ceea ce privește pregătirea digitală a tinerilor. În 2025, doar peste jumătate dintre tinerii cu vârste între 16 și 24 de ani au avut cel puțin competențe digitale de bază, conform datelor Eurostat.

Potrivit statisticilor europene, doar 53,3% dintre românii din această grupă de vârstă au avut aceste abilități, fiind cu peste 21 de puncte procentuale sub media UE, de 74,6%. România depășește doar Bulgaria, unde ponderea este de 52,8%. În schimb, Danemarca, Cehia și Malta au cele mai ridicate niveluri, peste 90% dintre tineri fiind competenți digital.

Diferențe între sexe în competențele digitale ale tinerilor din UE

Datele Eurostat arată și diferențe semnificative între sexe. În UE, 75,9% dintre tinerele cu vârste între 16 și 24 de ani au competențe digitale de bază, în timp ce pentru băieți procentul este de 73,3%. În 22 din cele 27 de state membre, fetele depășesc băieții la acest indicator.

  • 55,1% dintre băieți au competențe digitale de bază în România
  • 51,1% dintre fete au aceste competențe în România
  • Diferențele cele mai mari între sexe se înregistrează în Cipru, Malta și Slovenia
  • În Danemarca, Cehia și Malta, peste 90% dintre tineri au competențe digitale
  • În UE, media pentru fete este de 75,9%, iar pentru băieți de 73,3%

Specialiștii subliniază că nivelul scăzut al competențelor digitale în rândul tinerilor din România reprezintă o problemă majoră pentru dezvoltarea economică și socială a țării. Autoritățile și instituțiile educaționale sunt criticate pentru lipsa unor programe eficiente de digitalizare a sistemului de învățământ.

În concluzie, pentru a crește nivelul de pregătire digitală a tinerilor, este nevoie de investiții consistente în educație și tehnologie, precum și de programe de formare adaptate noilor cerințe ale pieței muncii.